A educação musical no Projeto de Bandas e Fanfarras de São José (SC): três estudos de caso

Mauro César Cislaghi

Resumo


Este artigo consiste em um recorte da dissertação1 Concepções e ações deeducação musical no Projeto de Bandas e Fanfarras de São José – SC: trêsestudos de caso. O presente trabalho teve como objetivo registrar e analisaras concepções dos professores sobre educação musical e os processos deensino e aprendizagem de música. Utilizei como referencial teórico as tendênciaspedagógicas sintetizadas por Libâneo (1994). Foram realizados três estudos decaso, com abordagem qualitativa. A partir da análise, observa-se que os processosde ensino e aprendizagem de música variam conforme a abordagem realizadapor cada professor, o que demonstra uma pluralidade de pedagogias convivendoentre si. Os resultados sinalizam também para a importância do Projeto na vidadas crianças e jovens participantes, proporcionando uma formação mais amplacomo cidadãos.

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