La figura del director de coros infantiles: pasos hacia la profesionalización

Autores

  • Gotzon Ibarretxe Universidad del País Vasco (España)
  • Maravillas Díaz Universidad del País Vasco (España)

Resumo

Este artículo esboza parte de los resultados del trabajo de investigación que lleva portítulo “La cantera de los coros vascos: entre la educación musical formal y no formal. Este proyectose realizó en colaboración con cuatro coros infantiles vascos (Orfeón Txiki, Coro Orereta, CoroInfantil del Conservatorio y Coro Luis Dorao-Unamuno). En esta ocasión, nuestro objetivo ha consistidoen comprender el punto de vista de los directores de coro y responsables sobre los siguientestemas: el perfil ideal y la formación específica de los directores de coros infantiles, la situación endiferentes países europeos y, sobre todo, las posibilidades de los directores para llegar a serprofesionales. Los resultados obtenidos en las entrevistas semiestructuradas con los informantesclave han sido interpretadas teniendo en cuenta, tanto los proyectos innovadores que diversospaíses europeos han puesto en marcha para la promoción del canto coral con niños, como elparticular trabajo desarrollado por las asociaciones corales y federaciones vascas. Según la principalconclusión, es necesario fomentar una mejor cooperación entre este sector no formal y el sectorformal de la educación musical (escuelas y conservatorios).

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Publicado

2014-04-22

Como Citar

Ibarretxe, G., & Díaz, M. (2014). La figura del director de coros infantiles: pasos hacia la profesionalización. REVISTA DA ABEM, 16(19). Recuperado de https://revistaabem.abem.mus.br/revistaabem/article/view/254

Edição

v. 16 n. 19 (2008)

Seção

Artigos

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