Professores universitários e mercado de trabalho na área de música: influências e abertura para o diálogo

Autores

  • Ana Lúcia Louro Departamento de Música – UFSM e-mail: analouro@aol.com

Resumo

Considerando as contribuições trazidas pelo texto principal desse Fórum, apresento um relatopreliminar da pesquisa “Docentes universitários/professores de instrumento: dialogando sobre identidadesprofissionais”. Tal pesquisa é contextualizada como um estudo da construção de significados na culturaprofissional da área de música, dentro de uma relação complexa entre mercado de trabalho e ensinouniversitário. A partir das falas de dois professores que atuam em cursos de bacharelado em instrumento,são problematizados os aspectos de preparação do aluno como agente de suas próprias oportunidadesde remuneração e de influência dos docentes universitários/professores de instrumento na “vida musical”de suas cidades. Ao final do artigo, são traçadas algumas considerações sobre a questão da relaçãoentre tradição e inovação nas metodologias de ensino dos professores participantes da pesquisa. Alémdisso, apontam-se conexões de tais metodologias com a tensão entre as experiências profissionais dosprofessores e as expectativas de atuação dos alunos.

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Publicado

2014-05-13

Como Citar

Louro, A. L. (2014). Professores universitários e mercado de trabalho na área de música: influências e abertura para o diálogo. REVISTA DA ABEM, 11(8). Recuperado de https://revistaabem.abem.mus.br/revistaabem/article/view/424

Edição

v. 11 n. 8 (2003)

Seção

Artigos

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